最新发布的《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中提到，建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程等，推动教育教学与评价方式变革。

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近期，教育部发布了2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示，江西一批精品课程入选。那么精品课程精彩在哪里？记者连线采访了两名课程负责人，听听他们是如何为推动职业教育发展，开展线上课程教学的。

动态:我省一批职教课程入选精品课程

《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》中指出，要提升职业学校关键办学能力。优先在现代制造业、现代服务业、现代农业等专业领域，组织知名专家、业界精英和优秀教师，打造一批核心课程、优质教材、教师团队、实践项目，及时把新方法、新技术、新工艺、新标准引入教育教学实践。做大做强国家职业教育智慧教育平台，建设职业教育专业教学资源库、精品在线开放课程、虚拟仿真实训基地等重点项目，扩大优质资源共享，推动教育教学与评价方式变革。面向新业态、新职业、新岗位，广泛开展技术技能培训，服务全民终身学习和技能型社会建设。

近日，教育部发布《关于2022年职业教育国家在线精品课程遴选结果的公示》，江西一批职业教育课程入选公示名单(详见下表)。

探访：课程贴近现实 实用又方便

●课程来源真实项目 操作性强

“我们的课程资源类型丰富多样、互动性良好，能通过线上线下开展分模块及综合等测验测试，通过平台能够全程监测学习进度和效果。课程建立了资源与推广应用更新长效机制，提出每年资源新增或更新量超过15%，保证课程建设的可持续性。”室内装饰设计精品课程负责人、江西环境工程职业学院工业与设计学院院长、教授曾传柯介绍道，这门精品课程相关负责人具有较高的行业影响力，是全国林业教学名师、高级室内建筑师。课程团队师德师风优良、结构合理，由专业教师、思政教师、行业企业骨干等组成，团队成员各司其职、各有所长，充分发挥了课程各模块的特点和优势。

“在课程设计上，我们采用项目化、任务驱动等方法开展教学，每个学习任务细化知识目标、能力目标、课程思政目标和教学重难点，课程内容全部来源于合作企业真实项目，动态资源丰富，具有很强的操作性、互动性与直观性，提升了各类学习者的学习效果和兴趣。”曾传柯说，该课程面向全国室内设计、环境设计等专业在校师生、企业职工及社会人员全面开放，目前参与学习人数接近1.6万人。

●在线课程延伸了学习时空

助产学精品课程负责人、南昌医学院(江西卫生职业学院)教务处处长程瑞峰介绍，该校入选课程根据国家执业护士资格考试和助产专业人才培养方案及行业需求，紧密融合教育部1+X母婴护理职业技能证书等要求，按照生命周期、生理到病理及临床工作先后顺序的逻辑关系，对助产岗位有代表性的典型工作，按完成工作任务所需关键知识和能力构建，对教学内容进行重组整合，融入人文关怀、挖掘思政元素，结合母婴健康守护和国家生育政策调整等新内容，将“一切以孕产妇为中心”“护佑母婴安全”理念自然融入课程，课程资源建设遵循“一体化设计、结构化展开、颗粒化呈现”建构逻辑，覆盖课程全部知识点和技能点。

“目前，该课程已通过‘学银在线’向全国高校开放，能同时满足在校学生和临床一线助产、母婴护理人员在线学习。”程瑞峰介绍说，在线课程中生动的教学资源可以帮助学员直观理解枯燥、抽象的医学理论和临床操作技能，提升了学习趣味性和学习效果，教学资源可以反复播放学习，延伸了学习时空，不仅实用而且还方便。

文/本报全媒体记者章娜

关键词： 精品课程